Pierwsze słowa·4–6 lat

Zwierzęta i ich głosy

Odkryj · spróbuj · zapamiętaj1 / 6

Zaczynamy

Zwierzęta i ich głosy

Polski pies mówi „hau hau”, a angielski „woof woof”. Ten sam pies, ta sama buda, inne litery.

0:00 / 1:05

Twoja misja poza ekranem

7 min

Kalambury zwierzęce

Sprawdź to w praktyce. Zaznaczaj kroki, które masz już za sobą.

Nie potrzebujesz żadnych materiałów.

Wylosuj w myślach jedno zwierzę i wydaj jego angielski odgłos.
Druga osoba zgaduje po angielsku: „A cow?”.
Zamieńcie się rolami po trzech rundach.

0 z 3 kroków za Tobą

Wiedza zostaje z Tobą

Sprawdź swoje odkrycia

Podejmij decyzję, sprawdź wyjaśnienie i opowiedz, co Cię przekonało. Bez stopera — masz czas na myślenie.

Pytanie 1 z 2

Jak angielski pies „mówi”?

Dla rodzica i nauczyciela

Odkrycie rośnie w rozmowie.

Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
Wykonajcie misję „Kalambury zwierzęce”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.

Pytanie, które otwiera rozmowę

Jak pokażesz komuś jedno odkrycie z lekcji „Zwierzęta i ich głosy” bez zaglądania do ekranu?

Wskazówka do tej lekcji: Odgłosy zwierząt to jedyna kategoria słów, w której dziecko od razu słyszy, że języki dzielą ten sam świat inaczej. Warto przy okazji wspomnieć trzeci język, jeśli ktoś w rodzinie go zna.

Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.

Pierwsze słowa·4–6 lat

Zwierzęta i ich głosy

Odkryj · spróbuj · zapamiętaj1 / 6

Zaczynamy

Zwierzęta i ich głosy

Polski pies mówi „hau hau”, a angielski „woof woof”. Ten sam pies, ta sama buda, inne litery.

0:00 / 1:05

Twoja misja poza ekranem

7 min

Kalambury zwierzęce

Sprawdź to w praktyce. Zaznaczaj kroki, które masz już za sobą.

Nie potrzebujesz żadnych materiałów.

Wylosuj w myślach jedno zwierzę i wydaj jego angielski odgłos.
Druga osoba zgaduje po angielsku: „A cow?”.
Zamieńcie się rolami po trzech rundach.

0 z 3 kroków za Tobą

Wiedza zostaje z Tobą

Sprawdź swoje odkrycia

Podejmij decyzję, sprawdź wyjaśnienie i opowiedz, co Cię przekonało. Bez stopera — masz czas na myślenie.

Pytanie 1 z 2

Jak angielski pies „mówi”?

Dla rodzica i nauczyciela

Odkrycie rośnie w rozmowie.

Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
Wykonajcie misję „Kalambury zwierzęce”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.

Pytanie, które otwiera rozmowę

Jak pokażesz komuś jedno odkrycie z lekcji „Zwierzęta i ich głosy” bez zaglądania do ekranu?

Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.