Głos i mowa
7–9 lat
Lekcja 20 z 29Intonacja, czyli melodia zdania
Wiersz przeczytany na jednym poziomie brzmi jak lista zakupów. Ten sam tekst z melodią zdania nagle zaczyna coś znaczyć.
Głos idzie w górę i w dół
Pytanie zwykle kończy się podniesieniem głosu, zdanie oznajmujące opadnięciem. Zmiana tej melodii potrafi odwrócić sens tego samego zdania.
Akcent zdaniowy
Podkreślenie innego słowa zmienia to, o czym zdanie mówi. „To ja wczoraj to zrobiłem” brzmi zupełnie inaczej, gdy mocniej zabrzmi „ja”, „wczoraj” albo „zrobiłem”.
Ćwiczenie
Jedno zdanie, cztery znaczenia
7 minNic nie potrzebujesz
- 1Wybierz zdanie z czterech słów.
- 2Powiedz je cztery razy, akcentując za każdym razem inne słowo.
- 3Zapytaj słuchacza, jak zmieniało się znaczenie.
Sprawdź się w quizie poniżej — po poprawnych odpowiedziach lekcja zostanie zaliczona.