Jak dołączyć do obcych dzieci

Dla rodzica i nauczyciela

Odkrycie rośnie w rozmowie.

1. Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
2. Wykonajcie misję „Trzy podejścia”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
3. Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.

Wskazówka do tej lekcji: Dziecku łatwiej wejść do grupy, gdy ma przy sobie coś, co można zaproponować — piłkę, zestaw kart, pomysł na wyścig.

Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.