Popularne miasta

    • Zajęcia w Warszawie
    • Zajęcia w Krakowie
    • Zajęcia w Łodzi
    • Zajęcia we Wrocławiu
    • Zajęcia w Poznaniu
    • Zajęcia w Gdańsku
    • Zajęcia w Szczecinie
    • Zajęcia w Lublinie
    • Wszystkie miasta →

    Kategorie zajęć

    • Zajęcia sportowe
    • Zajęcia artystyczne
    • Zajęcia edukacyjne
    • Zajęcia teatralne i muzyczne
    • Aktywności na świeżym powietrzu
    • Zajęcia relaksacyjne
    • Wszystkie kategorie →

    Wiedza i porady

    • Blog
    • Poradnik dla rodziców
    • Kursy programowania dla dzieci
    • Mini kursy dla dzieci
    • Rankingi zabawek
    • 5 najlepszych zestawów do malowania dla dzieci
    • Zabawki rozwijające wyobraźnię — ranking 5
    • Najlepsze klocki konstrukcyjne dla dzieci — top 5
    • Organizacja klasy
    • FAQ
    • Dodaj atrakcję
    • Partner medyczny

    Informacje

    • O nas
    • Kontakt
    • Regulamin
    • Polityka prywatności
    Kidly© 2025 Kidly. Wszelkie prawa zastrzeżone.

    Znajdź najlepsze zajęcia dla dzieci w swojej okolicy — sportowe, artystyczne, edukacyjne i więcej.

    Uczenie się, które działaWróć do kursuLekcja 6 z 30
    Jak się uczyć
    7–9 lat
    Lekcja 6 z 30

    Nauka w porcjach

    Plan zakłada trzy godziny nauki bez przerwy. Po pięćdziesięciu minutach wzrok wędruje za okno i wraca dopiero na kolację.

    Krótkie bloki z przerwą

    Popularna metoda dzieli pracę na odcinki po dwadzieścia pięć minut z pięciominutową przerwą. Opracował ją pod koniec lat osiemdziesiątych Francesco Cirillo, używając kuchennego minutnika w kształcie pomidora.

    Przerwa naprawdę bez ekranu

    Przerwa spędzona na przewijaniu telefonu nie odpoczywa uwagi, tylko zmienia jej temat. Wstanie, rozciągnięcie się albo szklanka wody działają lepiej.

    Ćwiczenie

    Dwa bloki z minutnikiem

    12 min
    Potrzebujesz:Minutnik albo telefon
    1. 1Ustaw dwadzieścia pięć minut i pracuj nad jednym zadaniem.
    2. 2Zrób pięć minut przerwy bez ekranu.
    3. 3Powtórz cykl i zapisz, ile udało się zrobić w porównaniu ze zwykłą nauką.

    Dla rodzica

    Dla dziecka z młodszych klas dwadzieścia pięć minut bywa za dużo — lepiej zacząć od dziesięciu i wydłużać co tydzień. Sygnał końca powinien dawać minutnik, nie rodzic, bo wtedy zniknie negocjowanie „jeszcze pięć minut”.

    Sprawdź się w quizie poniżej — po poprawnych odpowiedziach lekcja zostanie zaliczona.

    Sprawdź się

    Pytanie 1 z 2

    Ile trwa jeden blok w popularnej metodzie z minutnikiem?

    Pytanie 2 z 2

    Jak powinna wyglądać przerwa?

    Poprzednia lekcjaWytłumacz to komuśNastępna lekcjaMiejsce, w którym da się uczyć

    Lekcje kursu

    1. 1Dlaczego wiedza wyparowuje
    2. 2Powtórki z odstępami
    3. 3Pytaj siebie zamiast czytać po raz piąty
    4. 4Złudzenie, że już się umie
    5. 5Wytłumacz to komuś
    6. 6Nauka w porcjach
    7. 7Miejsce, w którym da się uczyć
    8. 8Telefon poza zasięgiem wzroku
    9. 9Dwie pamięci, dwa zadania
    10. 10Pałac pamięci
    11. 11Skróty, rymowanki i zdania klucze
    12. 12Doczep nową wiedzę do starej
    13. 13Sen porządkuje to, czego się nauczyłeś
    14. 14Przeplatanie zamiast blokowania
    15. 15Błąd, który uczy
    16. 16Ręcznie czy na klawiaturze
    17. 17Notatki metodą Cornella
    18. 18Mapa myśli
    19. 19Czytanie z pytaniem w głowie
    20. 20Streszczenie w trzech zdaniach
    21. 21Własnymi słowami, nie kopiuj-wklej
    22. 22Czy temu źródłu można wierzyć
    23. 23Plan przygotowań do sprawdzianu
    24. 24Dobre pytanie badawcze
    25. 25Hipoteza i próba kontrolna
    26. 26Zmieniaj jedną rzecz naraz
    27. 27Pomiar, jednostka i tabela
    28. 28Korelacja to nie przyczyna
    29. 29Szukanie tylko potwierdzeń
    30. 30Czy ten wykres kłamie