Popularne miasta

    • Zajęcia w Warszawie
    • Zajęcia w Krakowie
    • Zajęcia w Łodzi
    • Zajęcia we Wrocławiu
    • Zajęcia w Poznaniu
    • Zajęcia w Gdańsku
    • Zajęcia w Szczecinie
    • Zajęcia w Lublinie
    • Wszystkie miasta →

    Kategorie zajęć

    • Zajęcia sportowe
    • Zajęcia artystyczne
    • Zajęcia edukacyjne
    • Zajęcia teatralne i muzyczne
    • Aktywności na świeżym powietrzu
    • Zajęcia relaksacyjne
    • Wszystkie kategorie →

    Wiedza i porady

    • Blog
    • Poradnik dla rodziców
    • Kursy programowania dla dzieci
    • Mini kursy dla dzieci
    • Rankingi zabawek
    • 5 najlepszych zestawów do malowania dla dzieci
    • Zabawki rozwijające wyobraźnię — ranking 5
    • Najlepsze klocki konstrukcyjne dla dzieci — top 5
    • Organizacja klasy
    • FAQ
    • Dodaj atrakcję
    • Partner medyczny

    Informacje

    • O nas
    • Kontakt
    • Regulamin
    • Polityka prywatności
    Kidly© 2025 Kidly. Wszelkie prawa zastrzeżone.

    Znajdź najlepsze zajęcia dla dzieci w swojej okolicy — sportowe, artystyczne, edukacyjne i więcej.

    Uczenie się, które działaWróć do kursuLekcja 15 z 30
    Pamięć
    7–9 lat
    Lekcja 15 z 30

    Błąd, który uczy

    Zadanie rozwiązane źle, poprawione i wytłumaczone pamięta się rok później. Zadanie rozwiązane dobrze za pierwszym razem — rzadko.

    Zaskoczenie zostawia ślad

    Moment, w którym okazuje się, że odpowiedź była błędna, wywołuje wyraźną reakcję i przyciąga uwagę. Poprawiona pomyłka zapisuje się trwalej niż odpowiedź, która od początku była poprawna.

    Warunek: sprawdzenie i poprawa

    Błąd, którego nikt nie skorygował, utrwala się w złej wersji. Cała wartość pomyłki bierze się z natychmiastowego sprawdzenia i wyjaśnienia, dlaczego było inaczej.

    Ćwiczenie

    Zeszyt pomyłek

    10 min
    Potrzebujesz:Mały zeszyt
    1. 1Załóż zeszyt wyłącznie na błędy z klasówek i zadań domowych.
    2. 2Do każdego dopisz poprawną wersję i jedno zdanie wyjaśnienia.
    3. 3Przejrzyj zeszyt przed najbliższym sprawdzianem.

    Dla rodzica

    Reakcja na złą ocenę decyduje o tym, czy dziecko pokaże następną kartkówkę, czy schowa ją do plecaka. Pytanie „które zadanie było najtrudniejsze” otwiera rozmowę, komentarz o ocenie ją zamyka.

    Sprawdź się w quizie poniżej — po poprawnych odpowiedziach lekcja zostanie zaliczona.

    Sprawdź się

    Pytanie 1 z 2

    Dlaczego poprawiony błąd pamięta się dłużej?

    Pytanie 2 z 2

    Co jest warunkiem, żeby błąd czegokolwiek nauczył?

    Poprzednia lekcjaPrzeplatanie zamiast blokowaniaNastępna lekcjaRęcznie czy na klawiaturze

    Lekcje kursu

    1. 1Dlaczego wiedza wyparowuje
    2. 2Powtórki z odstępami
    3. 3Pytaj siebie zamiast czytać po raz piąty
    4. 4Złudzenie, że już się umie
    5. 5Wytłumacz to komuś
    6. 6Nauka w porcjach
    7. 7Miejsce, w którym da się uczyć
    8. 8Telefon poza zasięgiem wzroku
    9. 9Dwie pamięci, dwa zadania
    10. 10Pałac pamięci
    11. 11Skróty, rymowanki i zdania klucze
    12. 12Doczep nową wiedzę do starej
    13. 13Sen porządkuje to, czego się nauczyłeś
    14. 14Przeplatanie zamiast blokowania
    15. 15Błąd, który uczy
    16. 16Ręcznie czy na klawiaturze
    17. 17Notatki metodą Cornella
    18. 18Mapa myśli
    19. 19Czytanie z pytaniem w głowie
    20. 20Streszczenie w trzech zdaniach
    21. 21Własnymi słowami, nie kopiuj-wklej
    22. 22Czy temu źródłu można wierzyć
    23. 23Plan przygotowań do sprawdzianu
    24. 24Dobre pytanie badawcze
    25. 25Hipoteza i próba kontrolna
    26. 26Zmieniaj jedną rzecz naraz
    27. 27Pomiar, jednostka i tabela
    28. 28Korelacja to nie przyczyna
    29. 29Szukanie tylko potwierdzeń
    30. 30Czy ten wykres kłamie