Popularne miasta

    • Zajęcia w Warszawie
    • Zajęcia w Krakowie
    • Zajęcia w Łodzi
    • Zajęcia we Wrocławiu
    • Zajęcia w Poznaniu
    • Zajęcia w Gdańsku
    • Zajęcia w Szczecinie
    • Zajęcia w Lublinie
    • Wszystkie miasta →

    Kategorie zajęć

    • Zajęcia sportowe
    • Zajęcia artystyczne
    • Zajęcia edukacyjne
    • Zajęcia teatralne i muzyczne
    • Aktywności na świeżym powietrzu
    • Zajęcia relaksacyjne
    • Wszystkie kategorie →

    Wiedza i porady

    • Blog
    • Poradnik dla rodziców
    • Kursy programowania dla dzieci
    • Mini kursy dla dzieci
    • Rankingi zabawek
    • 5 najlepszych zestawów do malowania dla dzieci
    • Zabawki rozwijające wyobraźnię — ranking 5
    • Najlepsze klocki konstrukcyjne dla dzieci — top 5
    • Organizacja klasy
    • FAQ
    • Dodaj atrakcję
    • Partner medyczny

    Informacje

    • O nas
    • Kontakt
    • Regulamin
    • Polityka prywatności
    Kidly© 2025 Kidly. Wszelkie prawa zastrzeżone.

    Znajdź najlepsze zajęcia dla dzieci w swojej okolicy — sportowe, artystyczne, edukacyjne i więcej.

    Uczenie się, które działaWróć do kursuLekcja 17 z 30
    Notatki i czytanie
    10–12 lat
    Lekcja 17 z 30

    Notatki metodą Cornella

    Zeszyt pełen notatek jest bezużyteczny przy powtórce, bo nie ma w nim ani jednego pytania, tylko ciąg zdań.

    Trzy pola na stronie

    Strona dzieli się na wąską kolumnę po lewej, szeroką po prawej i pasek na dole. Po prawej notujesz w trakcie lekcji, po lewej dopisujesz pytania po zajęciach, na dole zapisujesz podsumowanie.

    Gotowa fiszka

    Zasłonięcie prawej kolumny zamienia notatkę w zestaw pytań do sprawdzenia siebie. Metodę opracował w latach pięćdziesiątych wykładowca amerykańskiego uniwersytetu Cornella.

    Ćwiczenie

    Jedna strona po Cornellu

    12 min
    Potrzebujesz:ZeszytLinijka
    1. 1Podziel stronę na trzy pola według schematu.
    2. 2Zanotuj treść ostatniej lekcji w prawej kolumnie.
    3. 3Dopisz pytania po lewej i dwa zdania podsumowania na dole.

    Czy wiesz, że…

    Schemat opracował Walter Pauk i opisał go w 1962 roku w podręczniku „How to Study in College”. Proporcje nie są przypadkowe: lewa kolumna ma około sześciu centymetrów, żeby zmieściło się w niej pytanie, ale nie cała odpowiedź.

    Sprawdź się w quizie poniżej — po poprawnych odpowiedziach lekcja zostanie zaliczona.

    Sprawdź się

    Pytanie 1 z 3

    Co zapisuje się w lewej, wąskiej kolumnie?

    Pytanie 2 z 3

    Kiedy powstaje podsumowanie na dole strony?

    Pytanie 3 z 3

    Jak zamienić gotową notatkę Cornella w zestaw fiszek?

    Poprzednia lekcjaRęcznie czy na klawiaturzeNastępna lekcjaMapa myśli

    Lekcje kursu

    1. 1Dlaczego wiedza wyparowuje
    2. 2Powtórki z odstępami
    3. 3Pytaj siebie zamiast czytać po raz piąty
    4. 4Złudzenie, że już się umie
    5. 5Wytłumacz to komuś
    6. 6Nauka w porcjach
    7. 7Miejsce, w którym da się uczyć
    8. 8Telefon poza zasięgiem wzroku
    9. 9Dwie pamięci, dwa zadania
    10. 10Pałac pamięci
    11. 11Skróty, rymowanki i zdania klucze
    12. 12Doczep nową wiedzę do starej
    13. 13Sen porządkuje to, czego się nauczyłeś
    14. 14Przeplatanie zamiast blokowania
    15. 15Błąd, który uczy
    16. 16Ręcznie czy na klawiaturze
    17. 17Notatki metodą Cornella
    18. 18Mapa myśli
    19. 19Czytanie z pytaniem w głowie
    20. 20Streszczenie w trzech zdaniach
    21. 21Własnymi słowami, nie kopiuj-wklej
    22. 22Czy temu źródłu można wierzyć
    23. 23Plan przygotowań do sprawdzianu
    24. 24Dobre pytanie badawcze
    25. 25Hipoteza i próba kontrolna
    26. 26Zmieniaj jedną rzecz naraz
    27. 27Pomiar, jednostka i tabela
    28. 28Korelacja to nie przyczyna
    29. 29Szukanie tylko potwierdzeń
    30. 30Czy ten wykres kłamie