Metoda naukowa
10–12 lat
Lekcja 28 z 30Korelacja to nie przyczyna
Latem rośnie sprzedaż lodów i liczba osób tonących. Lody nikogo nie topią — winne jest lato.
Dwie rzeczy rosną razem
Zależność zauważona w danych może oznaczać, że jedno wpływa na drugie, że wpływ jest odwrotny albo że obie rzeczy zależą od trzeciego, ukrytego czynnika. Sama liczba nie mówi, który wariant zachodzi.
Sprawdzenie wymaga eksperymentu
Przyczynę potwierdza dopiero badanie, w którym celowo zmienia się jeden czynnik i obserwuje skutek. Obserwacja bez interwencji zostawia miejsce na inne wyjaśnienia.
Ćwiczenie
Trzy wyjaśnienia
8 minPotrzebujesz:Kartka
- 1Znajdź nagłówek mówiący, że coś „powoduje” coś innego.
- 2Wypisz trzy inne możliwe wyjaśnienia tej zależności.
- 3Zdecyduj, jaki eksperyment rozstrzygnąłby sprawę.
Sprawdź się w quizie poniżej — po poprawnych odpowiedziach lekcja zostanie zaliczona.