Orientacja w terenie
7–9 lat
Lekcja 13 z 32Własny krok zamiast miarki
Trzeba sprawdzić, czy do zakrętu jest sto metrów. Nikt nie ma miarki, a linijka w piórniku ma trzydzieści centymetrów.
Para kroków
Wygodniej liczy się pary kroków, czyli uderzenia jednej nogi. U dziesięciolatka para wynosi zwykle około 1,2 metra, więc sto metrów to mniej więcej osiemdziesiąt par.
Kalibracja na znanym odcinku
Każdy ma inną długość kroku, więc miarę trzeba wyznaczyć samodzielnie: przejść odmierzone sto metrów i policzyć pary. Wynik zapisany w notesie służy potem przez cały sezon.
Ćwiczenie
Twój wzorzec stu metrów
15 minPotrzebujesz:Boisko albo znany odcinek 100 m
- 1Przejdź sto metrów normalnym tempem, licząc pary kroków.
- 2Powtórz pomiar trzy razy i policz średnią.
- 3Zapisz liczbę i sprawdź ją na innym, nieznanym odcinku.
Sprawdź się w quizie poniżej — po poprawnych odpowiedziach lekcja zostanie zaliczona.