Instrumenty z kuchennej szuflady
Instrumenty z kuchennej szuflady
Zestaw perkusyjny kosztuje tyle co używany rower. Garnek, drewniana łyżka i słoik z ryżem kosztują zero.
Twoja misja poza ekranem
12 minDomowy zespół perkusyjny
Sprawdź to w praktyce. Zaznaczaj kroki, które masz już za sobą.
0 z 3 kroków za Tobą
Wiedza zostaje z Tobą
Sprawdź swoje odkrycia
Podejmij decyzję, sprawdź wyjaśnienie i opowiedz, co Cię przekonało. Bez stopera — masz czas na myślenie.
Pytanie 1 z 2
Do której grupy instrumentów należy garnek, w który uderzasz łyżką?
Dla rodzica i nauczyciela
Odkrycie rośnie w rozmowie.
- Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
- Wykonajcie misję „Domowy zespół perkusyjny”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
- Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.
Pytanie, które otwiera rozmowę
Jak pokażesz komuś jedno odkrycie z lekcji „Instrumenty z kuchennej szuflady” bez zaglądania do ekranu?
Wskazówka do tej lekcji: Wspólne granie na przedmiotach z kuchni bywa hałaśliwe, ale uczy słuchania siebie nawzajem szybciej niż osobne ćwiczenie na instrumencie.
Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.