Bezpieczeństwo na dworze·7–9 lat

Kiedy nadciąga burza

Odkryj · spróbuj · zapamiętaj1 / 6

Zaczynamy

Kiedy nadciąga burza

Nad grzbietem robi się granatowo, wiatr nagle zmienia kierunek, a między błyskiem a grzmotem mija sześć sekund.

0:00 / 1:15

Twoja misja poza ekranem

5 min

Ćwiczenie z licznikiem

Sprawdź to w praktyce. Zaznaczaj kroki, które masz już za sobą.

Nie potrzebujesz żadnych materiałów.

Przy najbliższej burzy licz sekundy od błysku do grzmotu.
Podziel wynik przez trzy — dostaniesz odległość w kilometrach.
Sprawdzaj co kilka wyładowań, czy liczba rośnie, czy maleje.

0 z 3 kroków za Tobą

Wiedza zostaje z Tobą

Sprawdź swoje odkrycia

Podejmij decyzję, sprawdź wyjaśnienie i opowiedz, co Cię przekonało. Bez stopera — masz czas na myślenie.

Pytanie 1 z 2

Ile mniej więcej kilometrów dzieli cię od burzy przy 9 sekundach od błysku do grzmotu?

Dla rodzica i nauczyciela

Odkrycie rośnie w rozmowie.

Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
Wykonajcie misję „Ćwiczenie z licznikiem”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.

Pytanie, które otwiera rozmowę

Jak pokażesz komuś jedno odkrycie z lekcji „Kiedy nadciąga burza” bez zaglądania do ekranu?

Wskazówka do tej lekcji: W górach obowiązuje zasada trzydziestu minut: powrót na szlak dopiero pół godziny po ostatnim grzmocie. Prognozy burzowe warto sprawdzać rano, bo w Polsce większość burz rozwija się po południu.

Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.

Bezpieczeństwo na dworze·7–9 lat

Kiedy nadciąga burza

Odkryj · spróbuj · zapamiętaj1 / 6

Zaczynamy

Kiedy nadciąga burza

Nad grzbietem robi się granatowo, wiatr nagle zmienia kierunek, a między błyskiem a grzmotem mija sześć sekund.

0:00 / 1:15

Twoja misja poza ekranem

5 min

Ćwiczenie z licznikiem

Sprawdź to w praktyce. Zaznaczaj kroki, które masz już za sobą.

Nie potrzebujesz żadnych materiałów.

Przy najbliższej burzy licz sekundy od błysku do grzmotu.
Podziel wynik przez trzy — dostaniesz odległość w kilometrach.
Sprawdzaj co kilka wyładowań, czy liczba rośnie, czy maleje.

0 z 3 kroków za Tobą

Wiedza zostaje z Tobą

Sprawdź swoje odkrycia

Podejmij decyzję, sprawdź wyjaśnienie i opowiedz, co Cię przekonało. Bez stopera — masz czas na myślenie.

Pytanie 1 z 2

Ile mniej więcej kilometrów dzieli cię od burzy przy 9 sekundach od błysku do grzmotu?

Dla rodzica i nauczyciela

Odkrycie rośnie w rozmowie.

Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
Wykonajcie misję „Ćwiczenie z licznikiem”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.

Pytanie, które otwiera rozmowę

Jak pokażesz komuś jedno odkrycie z lekcji „Kiedy nadciąga burza” bez zaglądania do ekranu?

Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.