Szkicownik na co dzień
Szkicownik na co dzień
W poczekalni u dentysty czekanie trwa czterdzieści minut. W torbie leży mały notes, który zapełnia się rysunkami butów wszystkich obecnych.
Twoja misja poza ekranem
9 minTrzy szkice dziennie
Sprawdź to w praktyce. Zaznaczaj kroki, które masz już za sobą.
0 z 3 kroków za Tobą
Wiedza zostaje z Tobą
Sprawdź swoje odkrycia
Podejmij decyzję, sprawdź wyjaśnienie i opowiedz, co Cię przekonało. Bez stopera — masz czas na myślenie.
Pytanie 1 z 2
Do czego służy szkicownik?
Dla rodzica i nauczyciela
Odkrycie rośnie w rozmowie.
- Oddaj dziecku rolę przewodnika. Poproś o własny pomysł, zanim pokażesz rozwiązanie.
- Wykonajcie misję „Trzy szkice dziennie”. Zapytaj: „Co zauważasz? Co Cię zaskoczyło?”.
- Zamieńcie się rolami: dorosły podaje wyjaśnienie, a dziecko sprawdza je na przykładzie z lekcji.
Pytanie, które otwiera rozmowę
Jak pokażesz komuś jedno odkrycie z lekcji „Szkicownik na co dzień” bez zaglądania do ekranu?
Wskazówka do tej lekcji: Szkicownik działa najlepiej, gdy nikt go nie ocenia. Warto z góry umówić się, że to notatnik roboczy, a nie zbiór prac na wystawę.
Jutro, przez minutę: przypomnijcie sobie jedno odkrycie bez otwierania lekcji, a potem sprawdźcie je razem. Liczy się wyjaśnienie własnymi słowami, także po poprawieniu pomysłu.